ІСТОРІЯ УКРАЇНИ. Збірник завдань для ПРОВЕДЕННЯ ДПА. 9 КЛ. ГУК О. І.

Увага, роздрібне замовлення перераховується з націнкою, про що Вас сповістять. У період перших 2-3-х тижнів нового навчального року приймаємо переважно замовлення оптові на клас, паралель, групу. Роздрібні – розглядаємо у міру розвантаження нашого складу. Прохання поставитися з розумінням даної ситуації та після оформлення замовлення на сайті зв'язатися з менеджером для уточнення наявності товару та термінів виконання. Ми намагаємося приділити кожному увагу.

Якщо Ви не знайшли товар, повідомте нам на ел. пошту або зателефонувати: 063-465-77-15; 067-266-03-43
На  сайті розміщена лише мала частина продукції. Великий вибір тут: https://ychebnik.com.ua/ 10-річний досвід

Основна мета посібника — допомога вчителеві у підвищенні інтересу до історичного матеріалу, у здійсненні ефективного контролю за розвитком навчальнопізнавальної, громадянської, загальнопредметної і культурної компетенцій. Завдяки завданням різного формату педагог може якісно перевіряти засвоєння навчального матеріалу, проводити уніфіковані тематичні оцінювання, стимулювати розвиток критичного мислення, використовувати творчі та практичні завдання.
Самостійна робота представлена у двох варіантах і має 5 завдань: 2 — на аналіз явищ, подій і процесів, 1 — на роботу з термінами і поняттями, 1 — на аналіз візуальних джерел (фотографії, карикатури, твори мистецтва), 1 — на удосконалення вміння формулювати оцінку історичних постатей.
Завдання для практичних і творчих робіт орієнтовані на аналіз історичних джерел і досліджень, роботу з творами мистецтва і візуальними джерелами відповідної тематики. Підібрані матеріали спрямовані на посилення міжпредметних зв’язків з українською мовою та літературою, художньою культурою, географією і правознавством. Учитель може обирати із запропонованих завдань ті, які відповідають рівню підготовки учнів і меті конкретного уроку.
Тематичне оцінювання складається з 12 завдань переважно закритого типу (1–10) і відкритих завдань, які потребують розгорнутої відповіді.
Тестові завдання 1–8 розраховані на вибір однієї правильної відповіді; у 9му — необхідно розташувати варіанти за хронологією, у 10му — встановити відповідність; 11те завдання передбачає роботу з термінами і поняттями; 12те — спрямоване на аналіз процесів, явищ, подій всесвітньої історії та історії України.
Посібник зацікавить учнів глибше вивчати історичні процеси, цікавитися минулим України і світу, досліджувати і берегти українську культуру. Крім того, вчителі дістануть можливість ефективно перевіряти відповідність знань, умінь і навичок відповідно до Державного стандарту повної базової середньої освіти і рівня формування основних компетенцій

https://ychebnik.com.ua/

Viber 098-153-08-60

Почуємо, підкажемо, допоможемо